一、活动目的
为落实“立德树人”根本任务，提升学生综合素养，瞄准“宿舍文化怎么营造、学习风气怎么提升、体育锻炼怎么开展、心理健康怎么关注”四个大方向，通过开展形式多样的实践活动，提升全体学生综合素养，营造文明、健康、充满正能量的校园环境。
二、活动主题
青春力行·匠心筑梦：以宿舍文化为基石、以学风建设为导向、以健康运动为纽带、以心理关注为支撑，构建全方位素养提升体系。
三、活动内容
（一）"寓见美好·宿说青春"宿舍文化节
1.活动对象：全体宿舍
2.参赛内容（任选其一）：
（1）如何化解宿舍矛盾（以短视频的形式）
（2）宿舍生活小妙招（旧物利用，节能技巧等）
（3）宿舍变形记（以视频的形式记录打扫宿舍的过程以及打扫之后成果）
（4）宿舍文化展示:包括成员介绍、宿舍公约、特色活动及团队口号等。
3.评审标准:
（1）创新性:宿舍文化展示的创意与独特性。
（2）团队协作:宿舍成员间的合作与默契程度。
（3）文化内涵:反映积极向上的生活态度和价值观。
（4）整洁美观:宿舍环境的整洁度与装饰美感。
4.评选过程
参赛选手将视频作品+阐述宿舍文化建设的思路、过程、成果及感想的电子版自评报告提交至各学院宿舍管理部进行初评，优秀作品推荐到校自律会宿舍管理部，宿舍管理部根据实地考察结果选出优秀宿舍进入决赛（以学生工作简报为评选的重要依据），进入决赛的宿舍通过公众号线上投票确定获奖名单。
5.奖项设置
一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名，人气奖若干。
（二）“学风净美”优秀班级
1.根据教室卫生检查得分和学风班风检查得分，按照教室卫生得分×40%+学风班风得分×60%计算各班的综合得分，评选出 “十佳学风净美优秀班级”。
2.主要标准：
（1）教室卫生评比标准
地面：地面干净，无纸屑、杂物、污渍，无痰迹，无卫生死角。（20 分）
桌椅：桌椅摆放整齐，横竖成线，桌面干净无划痕、无污渍，抽屉内无杂物堆积。（20 分）
黑板：多媒体关闭，黑板及时擦拭，无残留粉笔字，板面干净，黑板槽内无粉笔灰堆积。（15 分）
门窗灯光：灯管关闭，门窗关闭，玻璃明亮，无灰尘、污渍，窗台干净整洁，无杂物。（15 分）
卫生工具：卫生工具摆放整齐，垃圾桶及时清理，无异味，垃圾不超过垃圾桶容量的三分之一。（15 分）
教室整体：教室布置合理，美观大方，无乱贴乱画现象，无悬挂与学习无关的物品，空气清新。（15 分）
（2）学风班风评比标准
班会出勤表现：学生课堂出勤率高，无迟到、早退、旷课现象（50分）
班会纪律：课堂纪律良好，认真听讲，积极参与课堂互动，无交头接耳、玩手机等违纪行为。（50分）
（三）“青春跃动”健康运动提升工程
1.活动对象：2024级各班级
2.参赛流程：
录制各班跑操视频并报本学院体育活动部进行初选，优秀作品报送校体育活动部通过公众号进行展示。
3.评审标准:
（1）出勤率：每日参与人数≥95%，单次请假人数≤3人
（2）跑操秩序：队列整齐、步伐统一、保持安全间距；无走操行为
（3）精神面貌：积极向上，青春活力。不得穿睡衣，拖鞋跑步，跑步期间无嬉戏打闹、玩手机等行为
4.评选依据：每周体育活动部检查结果进行评选
5.奖项设置：
通过检查结果+投票，评选出十佳青春跃动优秀班级。
（四）“心晴计划”心理健康促进项目
1.活动对象：全校心理委员
2.特色环节：心理微课创作大赛（3分钟科普短视频）
3.评审标准:
科学性 |
理论准确，无错误（如引用权威心理学知识） 知识点清晰，逻辑连贯，贴近大学生实际需求 |
30分 |
创意性 |
形式新颖（动画/情景剧/访谈等），吸引学生注意力 语言通俗，情感共鸣强，易引发思考 |
30分 |
技术性 |
画面清晰、音质良好，字幕准确同步 剪辑流畅，无技术性错误（如卡顿、黑屏） |
20分 |
实用性 |
提供具体可操作的方法（如情绪调节技巧） 主题具现实意义，适合校园传播 |
20分 |
4.评选形式：心理健康中心指导老师通过心理委员的提交内容进行打分并同时通过公众号开启线上投票。总成绩：评分60%+投票40%
5.奖项设置：一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名，人气奖8名
四、时间安排
2025年5月12日——6月1日。需要展示的项目，5月25日前完成初选，26日起开始展示。
五、宣传方案
1.线上宣传：利用微信公众号、短视频平台等发布活动信息，设置话题互动，提高活动关注度。
2.线下宣传:在学校张贴海报，设置活动咨询点。
六、注意事项
参赛作品必须为原创作品，不得抄袭或盗用他人作品，一经发现，取消参赛资格。
